Quand l’éducation prioritaire fait rimer diversité avec harmonie dans les classes de Vitrolles
Le Réseau d’éducation prioritaire (REP+) de Vitrolles a récemment organisé un événement marquant au lycée Pierre Mendès France, transformé en un véritable carrefour des cultures. Plus de 200 élèves, âgés de 5 à 18 ans, se sont réunis pour célébrer le plurilinguisme lors d’un après-midi dédié au partage et à la convivialité.
Rassembler des écoliers de maternelle et des bacheliers autour d’un même projet était un défi ambitieux, mais les écoles Aubrac, La Fontaine et Badinter, ainsi que le collège Henri Fabre et le lycée Pierre Mendès France, ont brillamment relevé ce pari. L’objectif principal était de permettre aux élèves et aux équipes enseignantes de se rencontrer et de tisser des liens solides tout en valorisant la richesse de la diversité linguistique.
Le voyage artistique à travers l’Europe a duré 1h30, chaque groupe présentant un poème ou une chanson dans l’une des cinq langues enseignées au sein du réseau : anglais, espagnol, allemand, italien et français. Les lycéens ont particulièrement impressionné leurs cadets en offrant une reprise dynamique du titre « Zoo » de Shakira.
Cet événement illustre l’importance de l’éducation prioritaire dans la promotion de la diversité culturelle et linguistique au sein des classes, renforçant ainsi les liens intergénérationnels et interculturels.
Source : La Provence
