La formation et l’intégration des personnes étrangères qui s’installent sur le territoire français représentent une priorité nationale. Dans ce cadre, l’apprentissage de la langue française se révèle essentiel pour sécuriser le parcours d’intégration. En plus de favoriser l’autonomie des individus, les dispositifs de formation doivent maintenant se concentrer sur le développement de l’employabilité des apprenants.
Ce module invite les formateurs à réfléchir sur l’exploitation pédagogique des thématiques liées à l’emploi et sur les conditions de mise en œuvre d’une démarche propice à l’insertion.
Objectifs
- Comprendre l’intérêt de travailler les thématiques professionnelles en formation linguistique
- Interroger ses pratiques pédagogiques relativement à l’apprentissage linguistique
- S’approprier des outils et méthodes favorisant l’ancrage de l’apprentissage dans la réalité de l’environnement professionnel
Contenu
- Intégration, insertion et apprentissage de la langue
- Travailler le français professionnel dans une perspective actionnelle
- Créer des scénarios pédagogiques favorisant l’insertion professionnelle
Public
Formateurs professionnels ou bénévoles intervenant auprès d’un public adulte non francophone
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