Les Lego® comme vecteur d’apprentissage des sciences à la compétition régionale de robotique
À l’approche de la compétition régionale de robotique, la First Lego® League, prévue le 7 mars, l’équipe mulhousienne des Archéokids se prépare intensément. Chaque samedi, une trentaine d’enfants, provenant principalement de la couronne mulhousienne, mais également de Suisse et de Strasbourg, se retrouvent à la Nef des sciences, sur le campus de l’université de Haute-Alsace, pour finaliser leur robot entièrement construit en pièces Lego®. Luc Boscato, animateur du groupe, souligne que l’absence d’équivalent dans ces régions attire des participants variés.
Ce club, connu sous le nom de Kid&Science, illustre bien l’intérêt croissant pour les sciences et la technologie parmi les jeunes. Les activités proposées permettent non seulement d’apprendre la programmation et la mécanique, mais aussi de développer des compétences en travail d’équipe et en résolution de problèmes.
La First Lego® League est une initiative internationale qui encourage les jeunes à s’engager dans les STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) à travers des défis ludiques et éducatifs.
Source : DNA.
