Au Mali, 2 444 écoles restaient fermées dans plusieurs régions du centre et du nord, exposant au moins 733 000 élèves au risque de ne pas pouvoir suivre les cours. Ces données du Cluster Éducation, établies pour avril 2026 et publiées en juin, éclairent l’ampleur des obstacles à la scolarisation dans une partie du Sahel. ()
Des fermetures liées aux violences et aux déplacements
Les causes recensées sont multiples. Des attaques djihadistes visent des établissements, tandis que des menaces pèsent sur des enseignants. Les déplacements de populations contribuent également à la fermeture des écoles ; certains bâtiments sont occupés par des familles déplacées.
Le Cluster Éducation est un mécanisme de coordination consacré à l’éducation en situation d’urgence. Au Mali, il est géré en partenariat avec le ministère de l’Éducation, l’UNICEF et Save the Children, et intervient notamment dans les régions du centre et du nord touchées par les conflits. ()
Une crise qui dépasse le Mali
Au Burkina Faso, des établissements ont aussi été contraints de fermer en raison des violences djihadistes, rappelle l’UNICEF, selon les informations rapportées par DW. Le Niger est confronté à des difficultés similaires dans plusieurs régions frontalières : l’insécurité, les déplacements de population et les attaques contre les infrastructures fragilisent son système éducatif.
Plusieurs organisations humanitaires décrivent la crise éducative du Sahel central comme l’une des plus graves au monde. Les données citées ici ne détaillent toutefois pas le nombre d’écoles fermées ni d’élèves concernés dans l’ensemble des pays de la région.
L’accès aux classes reste lié à la sécurité
Les autorités militaires des pays de l’Alliance des États du Sahel présentent l’éducation comme une priorité dans leurs discours. Mais les fermetures décrites au Mali, au Burkina Faso et au Niger montrent que l’insécurité demeure un obstacle majeur à la reprise de la scolarité. Tant qu’elle empêche les établissements de fonctionner, des millions d’enfants pourraient rester privés d’école, estime le constat rapporté par DW.
Source : DW-WORLD´s French Homepage (www.dw.com)
Article original : Consulter la source originale
