Martinique : 61 professeurs des écoles obtiennent leur habilitation en créole pour 2025

Le créole s’impose à l’école : 61 professeurs des écoles habilités en Martinique pour 2025

Hier, samedi 25 avril, au Lycée de Bellevue, 61 professeurs des écoles ont reçu leur habilitation en Langue Vivante Régionale créole pour la session 2025. Cette cérémonie a souligné l’engagement des enseignants et le travail de la mission LVR du premier degré.

Créée à la rentrée 2008, cette habilitation a déjà permis à 978 personnels de l’académie d’enseigner le créole de manière réglementaire. Cette initiative s’inscrit dans une volonté claire de faire du créole un véritable outil pédagogique.

L’enseignement du créole connaît une progression notable. En juin 2025, 154 écoles sur 222 proposaient un enseignement ou un projet autour de la langue, représentant 69 % des classes et touchant plus de la moitié des élèves. Le développement des classes bilingues est également significatif, avec un nombre multiplié par quatre entre 2022 et 2024. Actuellement, 164 classes bilingues existent dans le premier degré, dont 48 en parcours d’excellence. L’offre s’étend également au secondaire et au supérieur, avec 2 050 collégiens et 700 lycéens suivant cet enseignement.

Derrière ces chiffres, des parcours individuels témoignent d’un engagement profond. Gaelle Rotin, professeure des écoles, a déclaré : « Ce diplôme représente l’engagement que j’ai eu à mettre le créole dans mes enseignements. » Michel Bouassar, également professeur, a souligné l’importance de maintenir le patrimoine culturel et d’éviter la perte de la langue. Mildrey Mergirie-Adèle, enseignante au 1er degré, a noté que l’enseignement du créole favorise l’ancrage culturel des élèves.

Pour l’institution, le créole dépasse largement la dimension culturelle. Claude Damasi Edmond, inspectrice de l’Éducation nationale en charge du pôle LVR créole, a affirmé : « Nous croyons que le créole permet de faire réussir les élèves. » L’objectif est de développer un réseau solide d’enseignants habilités et de construire de véritables filières bilingues, afin que les enfants puissent bénéficier de cet enseignement de la maternelle jusqu’au lycée.

Dans un contexte où la pratique du créole recule chez les jeunes, l’enjeu est de taille : préserver une langue vivante tout en en faisant un moteur de réussite scolaire.

Source : la1ere.franceinfo.fr