« Chers inconnus, arrêtez de parler à ma fille ou de la toucher parce que vous la trouvez mignonne… »

Chers inconnus, arrêtez de parler à ma fille ou de la toucher parce que vous la trouvez mignonne

Les commentaires sur l’apparence des enfants, en particulier des filles, suscitent un débat croissant sur la manière dont les adultes interagissent avec les jeunes enfants dans les espaces publics. Une mère, qui partage son expérience, souligne que depuis la naissance de sa fille il y a deux ans et demi, elle est confrontée à des remarques fréquentes sur l’apparence de son enfant.

Ces commentaires, souvent bien intentionnés, viennent principalement de femmes et commencent généralement par des questions sur le genre de l’enfant, comme « C’est un garçon ou une fille ? » Cela soulève des interrogations sur la perception du genre et l’obsession de l’apparence. Une mère a noté que les gens se sentent souvent autorisés à questionner l’identité de genre d’un enfant en fonction de son habillement, ce qui ne se produirait pas avec des adultes.

Les réflexions sur le comportement des enfants, telles que « Elle est sage » ou « Elle est bien élevée », sont également courantes. Ces commentaires peuvent refléter une forme de réification, où le calme est valorisé par rapport à l’expression naturelle des enfants. De plus, les compliments sur l’apparence physique, comme « Elle est mignonne », soulèvent des questions sur l’impact de ces remarques sur l’estime de soi des enfants.

Une autre préoccupation est l’intrusion physique. Des inconnus n’hésitent pas à toucher les enfants, ce qui ne serait pas acceptable dans d’autres contextes. Une mère raconte avoir été témoin d’une situation dans le métro où des femmes ont ouvert le pare-soleil de la poussette pour voir son enfant de plus près, ignorant la présence des parents. Cela soulève des questions sur le respect du consentement et des limites personnelles.

La mère souhaite que les interactions se fassent d’abord avec les parents, afin de sécuriser la relation. Elle souligne que les compliments sur les compétences, comme « Tu es douée pour le vélo », sont plus valorisants que ceux sur l’apparence. La question du consentement est essentielle, surtout à une époque où l’on enseigne aux enfants l’importance de ne pas être touchés sans leur accord.

Ces expériences mettent en lumière une dynamique complexe entre les adultes et les enfants, et interrogent notre rapport aux plus vulnérables. Les parents sont souvent pris entre le désir de protéger leurs enfants et la volonté de ne pas paraître trop restrictifs.

Ce témoignage met en avant les défis que rencontrent les parents face aux interactions intrusives et souligne l’importance de sensibiliser le public à la manière dont ils interagissent avec les enfants.

Source : HuffPost

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