Sensibilisation au Tourisme Durable : Le Défi des Étudiants du Master MTD

Dans un secteur en pleine mutation, il ne suffit pas de comprendre les enjeux du tourisme durable. Il est essentiel de les rendre accessibles, engageants, et de susciter des interrogations. Cette approche active est le défi que relèvent chaque année les étudiants du Master 2 Management du Tourisme Durable de l’IAE Savoie Mont Blanc.

Depuis trois ans, avec Roxane Favier, nous avons choisi de confronter les étudiants à la réalité. Pas de simulations, pas d’exposés, mais des interventions face à de vrais publics. L’objectif n’est pas de convaincre, mais d’ouvrir un espace de réflexion, de « planter une graine » qui continuera à germer après leur passage.

Quatre Publics, Quatre Défis

Début mars, quatre groupes ont présenté leurs travaux à des publics variés :

• Les élèves de l’école élémentaire de Duingt (CE1-CM2)
• Les collégiens du collège des Aravis de Thônes
• Les élèves DN Made du Lycée La Fontaine de Faverges
• Les étudiants de L2 Économie-Gestion (option tourisme et transition) à l’IAE Savoie-Mont-Blanc Annecy

Chaque intervention s’est déroulée en deux temps : une conférence interactive d’une heure suivie d’un atelier participatif d’une heure. Les étudiants ont dû définir une problématique, trouver un angle percutant et concevoir une progression pédagogique.

« Ce projet nous oblige à nous mettre vraiment à la place du public. » – Étudiante MTD

À l’École de Duingt : L’Aventure de Nami, la Grenouille

Pour les 45 enfants, l’approche narrative a été choisie avec Nami, une petite grenouille voyageuse. Elle embarque les enfants dans la découverte des richesses et fragilités des écosystèmes. Les activités interactives, comme le puzzle géant et les sons d’animaux, ont suscité émerveillement et curiosité.

Les enfants ont également participé à un exercice comparatif sur la taille des animaux marins, rendant l’expérience tangible et ludique.

Au Collège des Aravis : Et Si le Voyage Commençait Avant d’Arriver ?

Avec les collégiens, le groupe a exploré le lien entre transport et expérience de voyage. La conférence a débuté par des questions sur leurs destinations de rêve. Les récits de voyages à vélo ou en train ont ouvert un nouvel imaginaire.

L’atelier a pris la forme d’un jeu collaboratif, où chaque équipe a exploré différentes destinations selon leur mode de transport. Ce système de points valorise l’efficacité du trajet et la richesse de l’expérience vécue, mettant en avant la distinction entre « voir » et « vivre » une destination.

À Faverges : Décider, Arbitrer, Défendre ses Choix

Au lycée La Fontaine, les étudiantes ont abordé les enjeux du tourisme durable avec des élèves en design graphique. La conférence a été rythmée par des activités ludiques, comme la composition d’un menu responsable.

Les élèves, répartis en équipes, ont dû construire un séjour en tenant compte de l’impact environnemental et de la satisfaction. Les imprévus, comme une tempête ou une hausse de prix, les ont poussés à négocier et à défendre leurs choix.

Et Pour les L2 EG de l’IAE : Sommes-Nous Vraiment Libres dans Nos Envies de Voyage ?

À l’IAE d’Annecy, les étudiants de L2 Économie-Gestion ont été interrogés sur l’influence des réseaux sociaux sur leurs envies de voyage. La conférence a permis d’analyser comment ces envies se construisent et les conséquences sur les destinations populaires.

L’atelier a invité chaque étudiant à créer un moodboard représentant sa vision du voyage idéal, révélant des perspectives variées et éloignées des images standardisées.

Ce Que l’Action Révèle

Ce projet exige un changement de posture. Il ne s’agit pas seulement de parler de tourisme durable, mais d’écouter, d’ajuster et parfois d’improviser. Au-delà de ses vertus pédagogiques, il est profondément humain, incitant chaque étudiant à incarner ses convictions.

« Être face à un vrai public, c’était déstabilisant… Au départ, je n’étais pas à l’aise avec ce projet. Mais cela m’a beaucoup appris sur la prise de parole. » – Étudiante MTD

Nous remercions les enseignants et équipes qui nous ont accueillis, ainsi que tous les élèves pour leur participation et curiosité. Pour ceux qui souhaitent voyager de manière responsable et anticiper les coûts, il est essentiel de comparer les options. Vous pouvez réserver votre prochain voyage pour découvrir des destinations tout en respectant l’environnement.

Enfin, pour éviter les frais imprévus, pensez à comparer les offres de transport afin de choisir la meilleure option pour votre budget.

Géraldine Charvin, co-responsable du parcours Master MTD, IAE Savoie Mont Blanc