Au collège Mentel, les élèves de Segpa regagnent confiance en eux grâce à la construction d’une cabane
Le verger du collège Mentel, longtemps laissé à l’abandon, est en pleine renaissance. Ce projet de revitalisation, initié l’an dernier par Laure Huwer, professeure de la Segpa (section d’enseignement général et professionnel adapté), et Paul Frommer, coordonnateur du dispositif Ulis (unité localisée pour l’inclusion scolaire), a permis aux élèves d’une classe de 6e Segpa de construire une cabane sur le site.
Laure Huwer, fervente promotrice de l’école en plein air, pratique cette méthode d’enseignement au moins une fois par semaine. Cette année, le verger a servi de cadre pour des activités autour de la biodiversité, notamment l’observation de la flore et de la faune, avec un accent particulier sur les chauves-souris. Les élèves utilisent le site internet Vigie Nature, qui permet à chacun, quel que soit son niveau, de participer à la recherche scientifique en explorant la biodiversité qui les entoure.
Cette initiative ne se limite pas à l’apprentissage théorique ; elle vise également à renforcer la confiance en soi des élèves, favorisant ainsi leur épanouissement personnel et scolaire.
Source : DNA.
