Prendre le temps d’écouter les revendications
Arnaud Péricard reconnaît qu’il ne sera pas possible de répondre immédiatement à toutes les demandes des lycéens. Il plaide néanmoins pour que leurs doléances soient entendues et discutées avec eux, plutôt que de laisser le dialogue se rompre.
Sa priorité, telle qu’il l’expose, est d’engager ces échanges sans attendre. Il s’agit, selon lui, de comprendre les attentes des élèves et de chercher à éviter que la mobilisation ne s’intensifie. Il ne détaille toutefois pas de mes concrètes ni de réponses précises aux revendications.
Un appel au dialogue dans un contexte de mobilisation
Cette prise de position intervient alors que la colère des lycéens reste forte, au quatrième acte de leur mobilisation le 8 octobre. Arnaud Péricard insiste sur l’écoute et la discussion comme premiers moyens de renouer le contact, sans affirmer qu’elles suffiront à régler les désaccords.
Source : RFI – Actualités, info, news en direct – Radio France Internationale (www.rfi.fr)
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Auteur : Véronique Rigolet
