Les blocages de lycées perturbent les cours depuis la rentrée et inquiètent des élèves comme leurs parents, notamment à l’approche du bac et de Parcoursup. Au lycée Maurice Ravel, à Paris, certains lycéens soutiennent la mobilisation, tandis que d’autres redoutent de manquer d’évaluations et de prendre du retard. Le ministère estime à 10 % la part des heures de cours perdues dans les établissements bloqués pendant un mois.
Des élèves partagés face aux blocages
Au lycée Maurice Ravel, les cours sont annulés ou assurés à distance depuis le début du mois d’octobre, l’établissement étant presque constamment bloqué, selon le reportage. Certains élèves disent parvenir à travailler chez eux et jugent la mobilisation importante, malgré le retard pris.
D’autres s’inquiètent des conséquences sur leur scolarité. Quentin, élève de première qui souhaite étudier la médecine, explique n’avoir obtenu que peu de notes depuis la rentrée. Il craint de ne pas pouvoir compenser les difficultés rencontrées lors des premières évaluations si l’accès aux cours reste perturbé, et redoute que cela le désavantage pour Parcoursup.
Des heures perdues et des inquiétudes pour l’orientation
D’après le ministère de l’Éducation, les élèves des établissements bloqués pendant un mois ont perdu en moyenne 10 % des heures de cours prévues sur l’année. Dans un lycée parisien régulièrement paralysé, des parents évaluent les heures manquées à 15 %, soit 138 heures. Ce chiffre correspond à leur propre calcul.
Ces familles craignent que les cours manqués ne compromettent l’année scolaire. Une mère dit se sentir impuissante face à la situation. Un père évoque la possibilité d’un redoublement ou d’un passage dans le privé, qu’il présente comme une perspective vécue comme injuste par sa famille.
Les élèves s’inquiètent aussi des écarts entre établissements : Amine Nasri, en terminale, souligne que certains lycées ont pu maintenir les cours de spécialité, contrairement au sien. Il craint que ces différences ne créent un décalage entre les élèves.
Des solutions de rattrapage jugées insuffisantes
Pour aider des terminales, des étudiants proposent gratuitement des cours de rattrapage. Léana Veneroso, étudiante en chimie et membre de l’association Cours-circuit.fr, présente cette initiative comme une démarche d’entraide entre étudiants et lycéens.
Le ministère a également proposé aux volontaires des cours de rattrapage pendant les vacances de février et de Pâques. Raphaëlle Marx, professeure de sciences économiques et sociales, estime toutefois qu’une semaine ne permet pas de compenser plusieurs semaines sans cours et juge cette organisation difficile à mettre en œuvre.
Le jeudi 12 novembre, 24 lycées étaient totalement bloqués, selon le ministère de l’Éducation. Les lycéens annonçaient de nouvelles mobilisations pour le mardi suivant.
Source : franceinfo – Les Titres (www.franceinfo.fr)
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