09.12.2025 Cédric Balcon-Hermand 0 View 0 Comments

Parents plus agressifs envers les profs ? Ce que disent les chiffres et ce qui reste incertain

Mise à jour le 2025-12-09 07:27:00 : Une enquête officielle et plusieurs rapports pointent une hausse de tensions. Impact direct : sécurité et conditions de travail des enseignants.

Les données récentes confirment des tensions entre familles et enseignants. Certaines enquêtes notent une hausse d’agressions et de diffamations. Cela touche surtout les écoles primaires. Les causes citées : handicap, réseaux sociaux et sélection scolaire.

Ce qu’il faut savoir

Le fait : Les incidents graves visant les personnels de l’Éducation existent et sont concentrés dans les écoles publiques.
Qui est concerné : Enseignants (primaire, collège, lycée), parents d’élèves, élèves, et plus largement les services publics.
Quand : Données citées couvrant l’année scolaire 2022‑2023 et analyses publiées entre 2024 et 2025 (mise à jour 2025‑12‑09).
Où : France métropolitaine (données ministérielles et enquêtes nationales).

Chiffres clés

84 % des écoles publiques n’ont déclaré aucun incident grave (enquête Sivis, année scolaire 2022‑2023).
52 % des collèges et lycées publics et privés sous contrat n’ont déclaré aucun incident grave (même source, 2022‑2023).
Dans les écoles publiques, plus de 4 incidents graves sur 10 sont imputables à des parents d’élèves (Sivis/DEPP).
Enquête ASL (baromètre 2020‑2025) : +9 % d’agressions recensées contre les enseignants entre 2020 et 2025, ~2 500 faits signalés sur la période.
Rentrée 2025 : près de 50 000 élèves en situation de handicap sans accompagnement déclaré (Franceinfo).

Concrètement, pour vous

Ce qui change : Les équipes scolaires et les enseignants font face à davantage de contestations publiques et numériques.
Démarches utiles : Signaler tout incident grave via les procédures de l’établissement et, si nécessaire, déposer une plainte auprès des forces de l’ordre.
Risques si vous n’agissez pas : Dégradation des conditions de travail pour le personnel, risque de non‑respect des droits des élèves en situation de handicap.
Exceptions : Les violences restent globalement rares selon la mission Sivis : la majorité des établissements ne signale aucun incident grave.

Contexte

La direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) a publié, en février 2025, la première enquête nationale de climat scolaire et de victimation (Sivis). Elle recense les incidents graves déclarés pour l’année scolaire 2022‑2023.

Parallèlement, le baromètre « Climat scolaire » de l’association Autonome Solidarité Laïque (ASL) relève, entre 2020 et 2025, une hausse des agressions recensées et une forte augmentation des actes de diffamation en ligne visant les enseignants.

La question de la prise en charge des élèves en situation de handicap est signalée par plusieurs sources comme un point de crispation majeur. À la rentrée de septembre 2025, près de 50 000 élèves étaient signalés sans accompagnement adapté.

Ce qui reste à préciser

Absence de séries longues comparables : le ministère ne dispose pas de données historiques assez anciennes pour mesurer une évolution de long terme.
Représentativité des enquêtes associatives (ASL) versus données officielles : méthodes et périmètres diffèrent, ce qui rend les comparaisons délicates.

Citation

« Malheureusement, on a de trop nombreux parents qui vont critiquer les enseignants, il y a parfois des agressions. Cela n’existait pas avant, c’est un problème. » — Olivier Paccaud, sénateur, déclaration le lundi 8 décembre (Public Sénat / rapporté par Franceinfo/Radio France).