Les défis des chefs d’établissement dans l’éducation moderne
Mise à jour le 2026-02-11 14:31:00 : Les chefs d’établissement font face à des défis croissants dans un système éducatif en mutation.
Table Of Content
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Ce qu’il faut savoir
- Le fait : Les chefs d’établissement doivent naviguer entre plusieurs logiques de gestion.
- Qui est concerné : Les chefs et cheffes d’établissement, enseignants et élèves.
- Quand : Depuis les réformes éducatives des années 1980.
- Où : En France et dans plusieurs pays.
Chiffres clés
- 80 % d’une classe d’âge atteignant le baccalauréat d’ici 2025.
Concrètement, pour vous
- Ce qui change : Les rôles des chefs d’établissement s’élargissent.
- Démarches utiles : Formation continue pour les personnels de direction.
- Risques si vous n’agissez pas : Baisse de la qualité de l’éducation.
Contexte
La fonction de direction d’établissement du second degré émerge au début du XIXe siècle en parallèle de la création et de l’organisation de l’enseignement secondaire public. La loi d’orientation sur l’éducation du 10 juillet 1989, avec son objectif d’amener 80 % d’une classe d’âge au niveau du baccalauréat, relève d’une politique de massification de l’enseignement secondaire. Pour faire face à cette évolution et pallier une crise de recrutement, le statut des personnels de direction, différent de celui des personnes enseignantes, est créé en 1988, revalorisant ainsi la fonction.
Ce statut comprend les fonctions de chef·fe d’établissement et d’adjoint ou adjointe. Il s’inscrit dans une nouvelle culture de l’encadrement et de l’organisation qui se constitue à partir d’un nouveau jeu d’échelles. Celui-ci vise un transfert de certaines prérogatives, gérées auparavant par l’État centralisé, vers des actrices et acteurs locaux. Cette déconcentration administrative s’actualise sur le terrain éducatif par la création d’un nouveau type d’établissement public local d’enseignement (EPLE), administré par un conseil d’administration et présidé par le ou la cheffe d’établissement.
Ce qui reste à préciser
- Les effets de la nouvelle gestion publique sur la pédagogie.
- Les attentes des enseignants envers les chefs d’établissement.
Citation
« Les chefs d’établissement doivent jongler entre plusieurs logiques de gestion. » — Peggy Neville, 11 février 2026.
Sources
Source d’origine : Voir la publication initiale
Date : 2026-02-11 14:31:00 — Site : eduveille.hypotheses.org
Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets
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Publié le : 2026-02-11 14:31:00 — Slug : chef%c2%b7fe-detablissement-cadre-pilote-manageur%c2%b7e
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