Une enquête ouverte aux enseignants du premier et du second degré
Les professeurs actuellement en poste à l’école élémentaire ou au collège peuvent participer, quelle que soit leur discipline, leur académie, leur statut ou le type d’établissement où ils travaillent. Le questionnaire comporte 37 questions et demande environ 15 minutes. Réseau Canopé indique qu’il est anonyme ; une dernière question facultative permet de laisser ses coordonnées pour être sollicité lors d’une seconde enquête au printemps 2027, les réponses à cette question étant traitées séparément. (reseau-canope.fr)
Les questions portent sur les pratiques d’enseignement de la lecture, les objectifs poursuivis et le contexte de classe. Une partie s’intéresse aussi aux actions ou dispositifs susceptibles de contribuer au goût de lire. L’organisme souhaite s’appuyer sur les réponses pour mieux cerner les réalités professionnelles et concevoir des ressources, des formations et des accompagnements adaptés. (reseau-canope.fr)
Un état des pratiques, pas une évaluation des enseignants
La démarche annoncée est celle d’une enquête sur les pratiques déclarées par les enseignants. Elle ne constitue pas, en elle-même, une évaluation des équipes ou une démonstration qu’une méthode donnée serait plus efficace qu’une autre. Son intérêt dépendra notamment de la diversité des réponses recueillies et de la manière dont les résultats seront ensuite présentés.
La lecture mobilise des compétences qui dépassent le déchiffrage : comprendre un texte, l’interpréter, en discuter ou partager une œuvre. Le questionnaire invite ainsi les enseignants à décrire les activités conduites dans leurs classes et les difficultés qu’ils rencontrent, plutôt qu’à répondre à une question limitée à l’apprentissage de la lecture au début de la scolarité. (reseau-canope.fr)
Comment participer et que sait-on du calendrier ?
Le formulaire est accessible en ligne sur le site de Réseau Canopé. La page de l’enquête consultée ne mentionne pas de date limite de participation. Les enseignants intéressés peuvent donc vérifier directement le questionnaire avant de répondre ; la durée annoncée est d’environ 15 minutes. (reseau-canope.fr)
En complément de l’enquête, Réseau Canopé signale « Instant Lecture », une sélection de formats courts — notamment des micro-nouvelles, bandes dessinées, podcasts, poèmes et récits policiers — proposée aux collèges et lycées via e-sidoc avec Short Édition. Il s’agit d’une ressource distincte du questionnaire, destinée à multiplier les occasions de lecture. (reseau-canope.fr)
Pour les enseignants, la participation est une occasion de faire remonter des pratiques et des besoins qui peuvent varier selon les classes et les disciplines. Les résultats de l’enquête n’étant pas présentés dans l’appel, aucune conclusion sur les pratiques les plus répandues ou leurs effets ne peut être tirée à ce stade.
Source : Réseau Canopé
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