24.12.2025 Cédric Balcon-Hermand 25 Views 0 Comments

Colloque sur l’Innovation Pédagogique en Didactique des Langues : Une Révolution à Venir

Mise à jour le 2025-12-19 : Un colloque invite à repenser l’innovation pédagogique en didactique des langues, avec des implications profondes pour l’éducation.

Alerte : Aucune confirmation indépendante n’a pu être obtenue à partir de sources fiables. Cette information est à considérer avec prudence.

Ce colloque propose une réflexion sur l’innovation pédagogique en didactique des langues. Il s’agit de ne pas adopter passivement des technologies importées, ni d’imposer des standards épistémiques occidentaux. L’objectif est de créer un projet collectif d’émancipation et de réappropriation humaine.

Ce qu’il faut savoir

Le fait : Un colloque sur l’innovation pédagogique en didactique des langues se tiendra en janvier 2026.
Qui est concerné : Chercheurs, enseignants, didacticiens et décideurs.
Quand : Colloque prévu le 11 janvier 2026.
Où : Université d’Oran 2, Algérie.

Chiffres clés

Ouverture des soumissions : 11 décembre 2025
Date limite de soumission : 27 décembre 2025 (23h59)

Concrètement, pour vous

Ce qui change : Nouvelles approches pédagogiques intégratives.
Démarches utiles : Soumettre des résumés en plusieurs langues.
Risques si vous n’agissez pas : Risque de manquer des opportunités de collaboration.

Contexte

Ce colloque s’inscrit dans une démarche de critique technopédagogique et d’intelligence collective. Les axes de réflexion incluent la corporéité, l’ipséité, et la justice éducative.