La Grande Lessive : Portes ouvertes à l’école Mermoz de Tours Centre, le 16 octobre
Soirée Portes Ouvertes à l’École Mermoz de Tours Introduction : L’école Mermoz de Tours a organisé une soirée Portes Ouvertes en lien avec l’événement culturel « La Grande Lessive ». Cette initiative vise à renforcer les liens entre l’école et les familles tout en présentant les activités de la maternelle. Faits vérifiés Le jeudi 16 octobre, l’école Mermoz a proposé des ateliers parents-enfants et un grand jeu « Cherche et trouve » pour faire découvrir l’univers de la maternelle. Cet événement a pour but de valoriser les compétences développées par les élèves, telles que l’autonomie et l’exploration sensorielle. L’école reconduit cette formule depuis trois ans. Développement Les activités de la soirée ont permis aux familles de s’impliquer dans l’éducation de leurs enfants. Les enseignants et les animateurs périscolaires ont collaboré pour offrir une expérience enrichissante. Les compétences mises en avant incluent la capacité à se repérer dans l’espace et à imaginer des scénarios. Désinformation et rumeurs Aucune désinformation n’a été identifiée concernant cet événement. Les informations proviennent de sources fiables, notamment le site de l’école et des annonces officielles. Quiz interactif EMI Réponds puis clique pour vérifier : Quel événement a été associé à la soirée Portes Ouvertes ? La Grande Lessive La Fête de la Musique Quel type d’activités a été proposé lors de cette soirée ? Un concert Ateliers parents-enfants Quel est l’objectif principal de cette soirée ? Récolter des fonds Renforcer les liens école-familles Corriger Lexique Portes ouvertes : Événement où un lieu accueille des visiteurs pour montrer ses activités. Événement culturel : Activité qui vise à promouvoir la culture, comme « La Grande Lessive ». Collaboration : Travail en commun entre plusieurs personnes ou groupes. Exercice EMI Rédige un court texte sur un événement de ton choix en utilisant les 5W (Qui, Quoi, Où, Quand, Pourquoi). Je m’auto-évalue [ ] J’ai identifié la source [ ] J’ai comparé avec 2 médias [ ] J’ai vérifié les images [ ] J’ai reformulé avec mes mots Catégorie : Fact checking et désinformation
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