Assistantes familiales : 38 000 familles françaises en première ligne pour l’accueil des enfants de l’ASE, entre vocation, précarité et manque de reconnaissance
En 2021, 38 % des enfants confiés à l’aide sociale à l’enfance sont accueillis par 38 000 assistantes familiales. Ce métier clé reste marqué par la précarité et des conditions d’exercice singulières.
Le recours à l’accueil familial est central dans la protection de l’enfance en France. Cette réalité concerne directement la sécurité et le bien-être de milliers d’enfants, mais aussi la vie de nombreuses familles d’accueil. Malgré des avancées législatives, le métier reste difficile d’accès, peu reconnu et soumis à des contraintes uniques. Les évolutions récentes n’ont pas levé toutes les incertitudes, notamment sur la stabilité de l’emploi et la clarté des règles professionnelles.
Ce qu’il faut savoir
- Le fait : Près de 4 enfants sur 10 confiés à l’ASE vivent en famille d’accueil, principalement chez des assistantes familiales.
- Qui est concerné : Enfants placés, assistantes familiales, familles, conseils départementaux.
- Quand : Données 2021, étude qualitative menée en 2016.
- Où : France métropolitaine.
Chiffres clés
- 38 % des jeunes confiés à l’ASE accueillis en famille d’accueil (2021)
- 38 000 assistantes familiales en France métropolitaine (2021)
- 300 heures de formation obligatoire depuis la loi de 2005
Concrètement, pour vous
- Ce qui change : La formation obligatoire est renforcée depuis 2005, mais le diplôme d’État reste facultatif.
- Démarches utiles : L’agrément du conseil départemental est indispensable pour exercer.
- Risques si vous n’agissez pas : Sans agrément, il est impossible d’accueillir un enfant au titre de l’ASE.
- Exceptions : Le diplôme d’État d’assistant familial n’est pas obligatoire pour exercer.
Contexte
Le métier d’assistante familiale attire souvent par proximité ou histoire personnelle. L’accès à la profession passe par un agrément départemental, jugé opaque et éprouvant par les candidats. La loi de 2005 a renforcé la formation (300 heures) et créé un diplôme d’État, non obligatoire. Les conditions d’exercice restent atypiques : pas de réglementation classique du temps de travail, congés rarement pris en totalité, précarité de l’emploi et asymétrie avec l’employeur. La frontière entre vie privée et professionnelle est floue, et la doctrine du métier varie selon les employeurs et les travailleurs sociaux. Les conséquences sur la vie familiale et les enfants des assistantes familiales sont notables.
Ce qui reste à préciser
- Stabilité de l’emploi et perspectives d’évolution pour les assistantes familiales.
- Harmonisation des pratiques et reconnaissance du métier au niveau national.
Citation
« L’ensemble des droits et dispositions habituellement attachés à la réglementation du travail se trouvent tempérés par les principes de bien-être et de sécurité de l’enfant accueilli. »
Sources
Source d’origine : Voir la publication initiale
Date : 2026-01-07 12:09:00 — Site : drees.solidarites-sante.gouv.fr
Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets
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Publié le : 2026-01-07 12:09:00 — Slug : etude-qualitative-sur-les-conditions-dexercice-du-metier-dassistant-familial
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