Accès limité à Internet pour les parents d’enfants handicapés en Afrique
Mise à jour le 2026-03-23 : Un quart des parents d’enfants handicapés n’ont pas accès à Internet.
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Une enquête mondiale menée par l’Initiative pour l’éducation inclusive de la Banque mondiale a révélé des résultats préoccupants. Environ 25 % des parents d’enfants en situation de handicap n’ont pas accès à Internet. De plus, 23 % n’ont pas d’appareils numériques. Ces chiffres soulignent un défi majeur pour l’éducation inclusive en Afrique.
Ce qu’il faut savoir
- Le fait : Un quart des parents d’enfants handicapés n’ont pas accès à Internet.
- Qui est concerné : Les familles d’enfants en situation de handicap.
- Quand : Pendant les fermetures d’écoles dues à la pandémie de Covid-19.
- Où : En Afrique.
Chiffres clés
- 25 % des parents d’enfants handicapés n’ont pas accès à Internet.
- 23 % n’ont pas d’appareils numériques.
Concrètement, pour vous
- Ce qui change : Besoin d’améliorer l’accès aux technologies pour l’éducation.
- Démarches utiles : Sensibilisation sur l’importance de l’accès numérique.
- Risques si vous n’agissez pas : Éducation inégale et exclusion des enfants handicapés.
- Exceptions : Certaines initiatives locales améliorent l’accès.
Contexte
Les fermetures d’écoles dues à la pandémie de Covid-19 ont exacerbé les inégalités d’accès à l’éducation. Les parents d’enfants handicapés font face à des obstacles supplémentaires, notamment le manque d’accès à Internet et aux appareils numériques. Cela soulève des questions cruciales sur l’éducation inclusive en Afrique.
Ce qui reste à préciser
- Les initiatives en cours pour améliorer l’accès aux TIC.
- Les politiques gouvernementales en matière d’éducation inclusive.
Citation
« L’accès aux technologies est essentiel pour l’éducation inclusive » — Initiative pour l’éducation inclusive, 2026.
Sources
Source d’origine : Voir la publication initiale
Date : 2026-03-23 00:00:00 — Site : calenda.org
Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets
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Publié le : 2026-03-23 00:00:00 — Slug : les-technologies-de-linformation-et-de-la-communication-tic-et-leducation-pour-une-ecole-inclusive-en-afrique
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