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À Paris, les mobilisations mettent à l’épreuve la santé mentale des jeunes manifestants

À Paris, lors de la manifestation du mardi 10 novembre, plusieurs jeunes ont décrit les effets de la mobilisation et des incertitudes sur leurs études et leur avenir : anxiété, fatigue, troubles du sommeil. Certains évoquent aussi la peur liée aux interventions policières. Pour d’autres, l’engagement collectif reste malgré tout une source d’espoir.

Protesters gather in a city square around a prominent monument.
Mathias Reding · Pexels · Pexels License · Pexels License · Source : pexels.com

Études et avenir en suspens

Three male graduates from ENS Kouba in Algiers, wearing caps and gowns, excitedly pose for a photo.
Abdellah Benziane · Pexels · Pexels License · Pexels License · Source : pexels.com

Le cortège réunissant lycéens, étudiants et enseignants s’est retrouvé rue Soufflot, dans le 5e arrondissement de Paris. Cette mobilisation s’inscrit dans un mouvement engagé en septembre, autour notamment des conditions d’apprentissage et d’enseignement.

Clarisse, étudiante à la Sorbonne et âgée de 19 ans, raconte que les cours à distance, les interruptions et les manifestations rendent les études difficiles à suivre. Son amie Colombe s’inquiète, elle, de la succession des étapes scolaires et professionnelles : obtenir un diplôme ne lui semble pas garantir l’accès au suivant ni à un emploi.

Ce sentiment d’incertitude traverse le rassemblement. Une banderole résume cette inquiétude sur l’avenir. Raven, étudiant en licence de théâtre, dit être stressé et avoir du mal à dormir. Il s’interroge également sur les modalités d’évaluation de ses partiels et estime que le manque d’écoute des autorités alimente son anxiété.

Le mal-être des jeunes ne se limite pas aux témoignages recueillis dans le cortège. Une étude citée dans le reportage indique qu’un tiers des 11-24 ans présente des signes de troubles anxieux ou dépressifs. Certains des jeunes rencontrés disent que les semaines de mobilisation pèsent sur leur santé mentale.

La peur des interventions policières

Pour Nathanaël, lycéen de 15 ans, les notes sont moins préoccupantes que la sécurité lors des manifestations. Il raconte avoir été exposé à des gaz lacrymogènes et avoir vu une grenade tomber près de lui pendant sa première manifestation. Depuis, dit-il, il s’est endurci, mais reste inquiet lorsque sa mère participe à un rassemblement.

Des étudiantes de la Sorbonne Nouvelle reviennent aussi sur une assemblée générale organisée le 5 octobre. Selon les étudiants et les enseignants présents, le rassemblement a été violemment réprimé et les participants ont été encerclés pendant plusieurs heures. Adèle explique que cet épisode a ravivé un stress post-traumatique dont elle souffrait déjà. Elle dit avoir quitté Paris et continuer à faire des cauchemars.

Victoria, en troisième année de licence d’espagnol, décrit une fatigue et une peur persistantes. Elle dit être préoccupée par les images de maintien de l’ordre diffusées à la télévision et sur les réseaux, ainsi que par la présence policière qu’elle perçoit même en dehors des manifestations.

Un engagement éprouvant, mais aussi un soutien

Pour Emma, la mobilisation occupe une place envahissante dans le quotidien. Elle explique que ne pas participer peut aussi susciter de la culpabilité. Anaïs résume l’effort demandé par les rassemblements : les jeunes se forcent parfois à venir, même lorsque cela représente une épreuve.

Les personnes interrogées cherchent des moyens de tenir, notamment en se tournant vers des activités réconfortantes. Malgré l’angoisse liée au contexte et les difficultés rencontrées, certaines disent trouver dans la lutte un soutien moral. Elles continuent de se mobiliser parce qu’elles gardent espoir.


Source : 20Minutes – Une (www.20minutes.fr)

Article original : Consulter la source originale

Auteur : Lou Momege

Cédric Balcon-Hermand
À PROPOS DE L’AUTEUR

Cédric Balcon-Hermand

Journaliste d’Artia13.city, président de l’association Artia13, auteur et éditeur sous le nom Cédric Balcon, ainsi qu’auteur-compositeur de musique.

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