PISA : Un Outil Mondial pour Évaluer l’Éducation

Mise à jour le 2025-10-30 09:52:00 : Le dernier Édubref explore l’impact de PISA sur les systèmes éducatifs mondiaux.

Alerte : Aucune confirmation indépendante n’a pu être obtenue à partir de sources fiables. Cette information est à considérer avec prudence.

Depuis un quart de siècle, PISA (Programme international pour le suivi des acquis des élèves) est devenu le baromètre mondial de la performance éducative. Pilotée par l’OCDE, cette enquête mobilise plus de 90 pays et mesure les compétences des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit, en mathématiques et en culture scientifique.

Ce qu’il faut savoir

Le fait : PISA évalue les systèmes scolaires tous les trois ans.
Qui est concerné : Les élèves de 15 ans dans plus de 90 pays.
Quand : Enquêtes menées tous les trois ans.
Où : À l’échelle mondiale, dans plus de 90 pays.

Chiffres clés

Plus de 90 pays participants.
Évaluations tous les trois ans depuis 1995.

Concrètement, pour vous

Ce qui change : Les résultats influencent les politiques éducatives.
Démarches utiles : Suivre les publications PISA pour comprendre les tendances.
Risques si vous n’agissez pas : Rester en dehors des discussions sur les réformes éducatives.

Contexte

L’importance de PISA révèle les mutations d’une culture du pilotage des politiques éducatives, tant au niveau national qu’international. Ce numéro 29 questionne la reconfiguration du rôle de l’État en matière de politiques éducatives.

Ce qui reste à préciser

Les controverses autour des méthodes d’évaluation.
Les implications des résultats sur les systèmes éducatifs locaux.

Citation

« L’Édubref n° 29, intitulé « Comprendre PISA, entre production de données et outil pilotage » propose un panorama analytique de l’enquête internationale. » — Marie Lauricella, 30 octobre 2025