OzoVille : Une Révolution dans l’Apprentissage de la Programmation

Mise à jour le 2025-10-17 : OzoVille, un parcours pédagogique innovant, transforme l’apprentissage de la programmation avec les robots Ozobot.

Cette initiative, développée par l’Académie de Nice, vise à intégrer la robotique dans l’éducation. Les élèves peuvent ainsi apprendre à programmer tout en s’amusant.

Ce qu’il faut savoir

• Le fait : OzoVille utilise des robots éducatifs pour enseigner la programmation.
• Qui est concerné : Les élèves des cycles 3 en Français, Histoire, Mathématiques et Éducation aux Médias.
• Quand : Le programme a été mis à jour le 17 octobre 2025.
• Où : Dans l’Académie de Nice.

Chiffres clés

• 3 disciplines enseignées : Français, Histoire/Géographie, Mathématiques.
• Plus de 5 domaines d’apprentissage couverts.

Concrètement, pour vous

• Ce qui change : Une méthode d’apprentissage interactive et ludique.
• Démarches utiles : Participer aux activités proposées avec les robots Ozobot.
• Risques si vous n’agissez pas : Rester en dehors des nouvelles méthodes pédagogiques.

Contexte

OzoVille s’inscrit dans un cadre éducatif moderne, intégrant la robotique et la programmation dans les programmes scolaires. Cela répond à un besoin croissant d’éducation numérique.

Ce qui reste à préciser

• Les résultats d’apprentissage des élèves.
• Les retours des enseignants sur cette méthode.

Citation

« OzoVille offre une approche novatrice pour apprendre à programmer » — Académie de Nice, 2025.

Sources

Source : Eduscol

Source d’origine : Voir la publication initiale

Date : 2025-10-17 00:00:00 — Site : edubase.eduscol.education.fr

Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets

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Publié le : 2025-10-17 00:00:00 — Slug : ozoville-un-nouveau-mode-de-programmation

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