DéfiWeb EMC : Théodule et la mission Écovan pour l'EDD lors de la 11e édition dans le Loiret

Cédric Balcon-Hermand
05.11.2025

Le DéfiWeb45 : Un Programme Numérique pour les Écoles du Loiret

Introduction : Le DéfiWeb45 est un programme destiné aux enseignants et aux élèves du département du Loiret, en France. Il vise à faciliter l’intégration du numérique dans les classes, avec un accent particulier sur l’Éducation au Développement Durable (EDD).

Faits vérifiés

Le DéfiWeb45, qui en est à sa 11e édition, propose des activités numériques accessibles aux enseignants et aux élèves. Ce programme se concentre sur des thématiques liées à l’EDD, notamment la santé et l’alimentation, les énergies renouvelables, la biodiversité, ainsi que la réduction, la réutilisation et le recyclage. Ces informations ont été confirmées par des sources fiables telles que 20 Minutes et France Info.

Développement

Le programme inclut des activités simples qui permettent aux élèves de se familiariser avec des outils numériques tout en abordant des sujets cruciaux pour l’environnement et la société. Par exemple, les élèves peuvent créer des projets sur la biodiversité locale ou élaborer des menus équilibrés pour la cantine.

Désinformation et rumeurs

  • Aucune rumeur ou désinformation n’a été identifiée concernant le DéfiWeb45. Les informations disponibles sont cohérentes et vérifiables à partir de sources officielles.

Quiz interactif EMI

Réponds puis clique pour vérifier :

  1. Quel est l’objectif principal du DéfiWeb45 ?



  2. Quelle thématique n’est pas abordée par le DéfiWeb45 ?



  3. Dans quel département se déroule le DéfiWeb45 ?





Lexique

  • Désinformation : Information fausse ou trompeuse diffusée intentionnellement.
  • Rumeur : Information non vérifiée qui circule souvent sans source fiable.
  • Clickbait : Titre accrocheur destiné à attirer des clics, souvent trompeur.

Exercice EMI

Choisissez un sujet lié à l’EDD et proposez une activité numérique que vous pourriez réaliser en classe.

Je m’auto-évalue

  • [ ] J’ai identifié la source
  • [ ] J’ai comparé avec 2 médias
  • [ ] J’ai vérifié les images
  • [ ] J’ai reformulé avec mes mots

Catégorie : Fact checking et désinformation

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