Concours de cartographie imaginaire 2026 : habiter la Lune
Mise à jour le 2025-11-10 08:52:00 : Le concours de cartographie imaginaire 2026 invite les jeunes à imaginer la géographie de la Lune.
En 2126, Géoconfluences fêtera ses 123 ans. D’ici là, l’association Concours Carto propose un défi captivant : créer des cartes de la Lune. Ce concours est une occasion unique pour les élèves de s’engager dans la géographie et d’explorer des concepts futuristes.
Ce qu’il faut savoir
- Le fait : Les élèves peuvent participer à un concours de cartographie sur la Lune.
- Qui est concerné : Les élèves de sixième, cinquième, CM1 et CM2.
- Quand : Les cartes doivent être envoyées avant le 30 janvier et le 3 avril 2026.
- Où : Les cartes doivent être envoyées aux collèges de Gennes Val-de-Loire et de Beaufort en Anjou.
Participer au concours
Les élèves de sixième et cinquième doivent soumettre leurs cartes avant le 30 janvier 2026. Pour les CM1-CM2, la date limite est le 3 avril 2026.
Contexte
Ce concours s’inscrit dans un cadre éducatif plus large, visant à sensibiliser les jeunes aux enjeux géopolitiques et scientifiques liés à l’exploration spatiale. La Lune, en tant que nouvel horizon, devient un sujet d’étude fascinant.
Ressources utiles
- Marie Vernin, « Exploration de la Lune : le retour d’une compétition géopolitique », brève de Géoconfluences, mai 2023.
- Jean-Benoît Bouron, « La course à l’espace extra-atmosphérique entre défis scientifiques, compétition économique et rivalités de puissance », Géoconfluences, septembre 2024.
- Vincent Doumerc, « Les bases spatiales dans le monde : les interfaces Terre-espace », Géoconfluences, mars 2021.
Sources
Source d’origine : Voir la publication initiale
Date : 2025-11-10 08:52:00 — Site : geoconfluences.ens-lyon.fr
Auteur : Cédric Balcon-Hermand — Biographie & projets
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Publié le : 2025-11-10 08:52:00 — Slug : quelques-pistes-pour-le-concours-de-cartographie-imaginaire-2026-geoconfluences
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